Voice recoring in the language classroom

Mündliche Gruppenergebnisse sammeln

Die Gruppenarbeit ist vorbei, einer präsentiert und dann?
Im Fremdsprachenunterricht werden Themen oft in Gruppen diskutiert und am Ende stellt ein Vertreter/eine Vertreterin der Gruppe im Plenum das Gruppenergebnis vor. Eine zusätzliche oder alternative Möglichkeit, das Gruppenergebnis zu teilen und gleichzeitig auch zu dokumentieren, bieten Webtools mit Recordingfunktion, wie zum Beispiel Padlet.

Gruppenergebnis in Padlet mit Tonaufnahme festhalten

Wer nicht nur eine gesprochene Dokumentation möchte, kann zusätzlich ein verschriftlichtes Ergebnis oberhalb der Tonaufnahme (oder natürlich auch anderswo) von den Lernenden z. B. stichwortartig einfügen lassen.

Weiterverarbeitung

Wer ein LMS (Learning Management System) verwendet oder einen Klassenblog hat oder Klassenarbeiten irgendwo anders (Dropbox, OneDrive, Festplatte, Schulserver…) sammelt, kann das Ergebnis exportieren, einbetten oder via Link teilen.

Padlet teilen, einbetten, exportieren

Geräteabhängigkeit & Preis?

Padlet läuft auf allen gängigen Devices, am Handy oder Tablet auch als App. Achtung: In Safari funktioniert die Tonaufnahme derzeit noch nicht (Feb. 2018). Padlet ist gratis. Kostenpflichtiges Upgraden ist möglich, aber für die oben beschriebene Anwendung nicht erforderlich.

 

Digitally animated writing task

Digital animierter Schreibauftrag: An invitation (A2-B1)

Wie könnte ein digital animierter Schreibauftrag gestaltet sein? Hier weiter unten das Ergebnis meines Experiments mit PowToon.

Kurz zu PowToon: Die Animationsvideos werden im Browser erstellt (laufen also auf allen Geräten). In der kostenlosen Version gibt es verschiedene Einschränkungen bei der Erstellung (teils erscheint mir das Arbeiten schwerfällig). Die erstellten Videos sind nicht herunterladbar in der kostenlosen Version, können aber z. B. auf YouTube freigeschaltet werden. Schüleraccounts gibt es um ca 3 US$/Monat.